重庆艺术工程职业学院2022年度教师职业能力竞赛实施方案

发布时间:2022-05-12文章来源:


   为贯彻落实以信息技术推动职业教育教学改革创新,促进教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合,提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平,依据《2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》,学院决定举办2022年度教师教学能力比赛。现将具体事宜通知如下:

一、指导思想

 深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,坚持“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”的总体思路,以立德树人为根本任务,推进“三全育人”,落实“课程思政”要求;引导学校师生更好适应疫情防控常态化条件下,线上线下混合式教学的需要,持续推进国家教学标准落地,确保人才培养质量稳步提高;引导各地各学校持续深化教师、教材、教法“三教改革”,持续提升学校在确保质量型扩招等新形势下常态化改进教育教学管理的能力,促进育训结合、书证融通;引导各地各学校以高素质教师队伍建设为着力点,推进高水平、结构化教师教学团队在信息技术应用、团队协作等方面的水平,构建职业教育教学质量持续改进的良好生态。

二、竞赛时间和地点

(一)时间:2022年5月26日13:00(星期四下午)

(二)地点:B401-1(暂定)

三、竞赛主题

展风采,促成长

四、组织机构

学校成立竞赛组委会,全面负责竞赛统筹指导工作。组委会下设办公室,办公室设在学校教务处。

组  长:陈和平

副组长:陆平、徐永恒、梁挺、许世虎、叶荫

成  员:谭蓉、陈小昌、黄静、温科、孙文东、文涛、杜宏毅、何云坤、尹竣、雷雪、王丹、孙伟、冉微握    

组委会下设办公室、纪检监察处。

1.组委会办公室:

负责人:温科、唐诗

成  员:王科龙、张航、熊怡、陈洋、吴玉兰、杨朝越、王艳、张倩、汪冰、黄娅、周孟媛、程  颖  张璞宇、董宇

具体联系人:熊怡  电话:17754922459

2.纪检监察办公室:

组  长:肖跃军

成  员:黎念秋、杨军

五、比赛要求

重点考察教学团队(2—4人)针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

(一)教学内容。立足教学质量的整体提升,落实职业教育国家教学标准,对接职业标准(规范)、职业技能等级标准等,关注有关产业发展新业态、新模式,结合专业特点,全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德等内容。实训教学内容应基于真实工作任务、项目及工作流程、过程等。

(二)教学设计。依据学校实际使用的专业人才培养方案和课程标准,选取参赛教学内容,进行学情分析,确定教学目标,优化教学过程,合理应用技术、方法和资源等组织教育教学,进行考核与评价,持续开展教学诊断与改进。专业课程应基于工作任务进行模块化课程组织与重构,采用强化能力培养的项目化教学等行动导向教学方法。

(三)教学实施。教学实施应注重实效性,突出教学重难点的解决方法和策略,实现师生、生生的深度有效互动,关注教与学全过程的信息采集,并根据反映出的问题及时调整教学策略,注重合理使用国家规划教材。专业课程应积极使用新型活页式、工作手册式教材,引入典型生产案例;实训教学应运用虚拟仿真、虚拟现实和增强现实等信息技术手段以及教师规范操作、有效示教,提高学生基于任务(项目)分析问题、解决问题的能力,培育学生的职业精神。

(四)教学应变。要高度重视、积极应对新冠肺炎疫情给教育教学带来的影响,及时调整教学策略、组织形式和资源提供等,总结疫情防控期间线上教学经验,推动创新、完善线上线下混合式教学方式,更好适应“互联网+”时代的教育生态。

六、赛项设置及参赛队

(一)比赛分组

1.公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

2.高职专业课程一组:参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

3.高职专业课程二组:参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16学时连续、完整的教学内容,其中必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业院校专业(类)顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

(二)参赛学院(部)及参赛队

序号

组别

公共基础课程或专业名称

课程名称

学院(部)

团队成员

1

专业技能一组

建筑智能化

计算机网络与通信

建筑工程学院

王智国、张秋军、

李佳丽

2

高职公共基础课程组

思想道德与法治

思想道德与法治

公教部

文玲莉、张书

3

高职公共基础课程组

计算机应用基础

计算机应用基础

公教部

苏航、陈茂

4

专业技能一组

工艺美术品设计

综合材料

造型艺术学院

王丹、冯丽思、李海铭、冯宇森

5

专业技能一组

学前教育

学前儿童美术

艺术教育学院

孟捷王钰婕苏致谊

6

专业技能一组

摄影摄像技术

摄影用光

视觉传媒学院

赵波任远敬行行

7

专业课程

室内艺术设计专业

样板间软装设计

艺术设计学院

傅彦瑜王小娜、刘娟、何美麒

8

专业技能一组

服装与服饰

设计

服装设计概论

服装与表演学院

胡洁、吴江丹、胡洪

9

专业技能一组

统计与会计

应用统计学

工程经济与管理学院

杨红霞、吕皓、廖倩

七、作品形式与要求

(一)参赛教案

教学团队根据专业人才培养方案和课程标准,选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品,撰写实际使用的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素,设计合理、重点突出、规范完整、详略得当,能够有效指导教学活动的实施,应当侧重体现具体的教学内容及处理、教学活动及安排。原则上每份教案的教学内容不超过2学时,实践性教学环节的教学内容可以不超过4学时。每件参赛作品的全部教案按序逐一标明序号,合并为一个文件提交。参赛教案可使用教务处提供的模板,请根据团队参赛作品的特征进行调整优化。

(二)教学实施报告

教学团队在完成教学设计和实施之后,撰写1份教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学习效果、反思改进等方面情况,突出重点和特色,突出疫情防控期间线上教学的创新举措和成效,可用图表加以佐证。中文字符在5000字以内,插入的图表应有针对性、有效性,一般不超过12张。

三)视频录像

教学团队成员按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),录制3—4段课堂实录视频,原则上每位团队成员不少于1段,应在实际教学(含顶岗实习)场所拍摄,参与教学的应是授课班级的全体学生(按照课程标准、教学实际等情况设计实施分班教学的需有专门说明)。课堂实录视频每段时长8—15分钟,总时长控制在35—40分钟;每段视频可自行选择教学场景,应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况,杜绝过度包装。中职专业技能课程二组、高职专业课程二组参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学操作与示范的教学实况。

参赛教案、教学实施报告、视频录像请于5月12日交于教务处熊怡处。

)课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。参赛选手面对评委进行课堂教学。根据各自参赛课程需要,选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。学术委员(专家)会现场评分,成绩在当天竞赛结束后公布。(具体评分标准见附件3)。

八、竞赛规则

本次竞赛以“展风采,促成长”为理念,内容包括实际使用的教案、3—4段课堂实录视频、教学实施报告、现场课堂教学等,另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准(有关要求详见附2)。竞赛成绩评定采用百分制,权重分别为20%、20%、20%、40%。计算方式:教案20分+视频20分+教学实施报告20分+课堂教学40分=100分。

九、比赛办法与组织安排

(一)现场比赛时间暂定5月26日在B401-1举行,如有变化另行通知。

(二)比赛前一天(5月25日)中午12:30,教学团队到教务处抽签决定场次与入场时间。

(三)决赛当天,教学团队携带6套纸质版的教案与实施报告,按抽签顺序和时间进入备赛室,在参赛作品范围内随机抽定两份不同教案,自选其中部分内容进行现场无学生授课准备,并为每位评委提供教案、教学实施报告各一份(比赛时有6名评委)。

(四)团队先简要介绍教学实施报告的主要内容、创新特色;然后由两名参赛教师分别针对所抽定的两份不同教案中的自选内容进行无学生教学展示(如新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等),教学展示应符合无学生教学情境。

(五)介绍教学实施报告时间不超过6分钟,两段无学生教学展示合计时间12—16分钟,期间另外安排换场准备,用时不超过5分钟。

(六)评委针对参赛作品材料、教学实施报告介绍和无学生教学展示,集体讨论提出3个问题(包括参赛作品所涉及的学科、专业领域的素质、知识、技能等),评委讨论时教学团队回避。

(七)教学团队针对屏幕呈现的问题(评委不再复述或解读、可以事先指定答题者),逐一回答并阐述个人观点(可以展示佐证资料),时间不超过8分钟(含读题审题),在时间允许的情况下,评委可以追问。

(八)成绩排序及公示

教务处根据参赛教案、教学实施报告、视频录像得分及评委现场评委打分结果进行成绩排序,确定获奖名单,并进行公示,公示期为5个工作日。

十、奖项设置

本比赛设置一、二、三等奖,分别占参赛作品总数的10%、20%、30%,获奖等级根据现场决赛成绩排序确定。同时,教务处将根据赛项设置择优推荐参加本年度市级高等职业院校教学能力比赛。

十一、经费预算

1.本次竞赛奖金预计总支出10000元。

2.组委会经费:开幕式、闭幕式、宣传喷绘、横幅、证书印制等资料预计支出1000元。

本次竞赛月活动经费预计11000元。



附件:

1.《2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品材料及现场决赛有关要求》

2.《2021年全国职业院校技能大赛教学能力比赛评分指标》

3.《教师教学技能竞赛课堂教学评分表》



教务处

2022年5月11日  



               


附件.pdf


















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