发布时间：2022-11-26文章来源：次
根据教学安排，今日全校线上教学班共209个，其中：2022级105个，2020级、2021级上课班级为104个。任课教师共184人（专任教师146人、校外兼职教师16人、行政兼课教师22人），其中：2022级83人，2020级、2021级101人。
一、领导干部线上听课情况
11月25日29位居家领导听课情况：孙伟、羊英姿因有课未听，其余领导均完成了听课任务。具体听课情况如下：
教学效果凸显的教师与所授课程有：康明慧老师《公共设施艺术设计与工艺》课程，让学生随时上传作业，逐一点评，当场调整改动，并有针对性的把共通的知识点讲授给学生，最大限度地弥补了线上教学的不足。何美麒老师《餐饮空间室内设计》课程，通过连麦的形式对每位学生餐饮空间的平面布置图作业进行指导，不仅指出学生作业中存在的问题明确指出修改意见，还会在屏幕上通过画笔方式直接对学生作品进行修改，清晰明了。李会军老师《电工技术》课程，整个教学内容安排合理、紧凑，与今后工作任务结合紧密，非常实用，课程准备充分。邱凤老师《PBR材质制作》课程，演示软件运用熟练，教学知识点重难点清楚，着重实践软件操作，全程实操讲解，操作演示时间超过3小时。刘俊伽老师《艺术概论》课程，教师对学生的分享内容进行了详细点评，部分学生是核酸检测现场志愿者，教师为保证教学进度，利用腾讯会议录制功能继续讲课，并且开启了云课堂回放，保证所有同学能随时观看课程内容。蔡志童老师《乐理》课程，将课本上的内容转换为电子版展示在屏幕上，有讲解、有示范、有互动，课程效果较好。廖悦老师《乐理与视唱练耳》课程，首先讲授知识点，讲完一个小章节让学生做一个作业，巩固知识点，学生掌握以后讲解下一个知识点。随机抽点同学读课本和回答问题并给与平时成绩分，提高了学生的积极性，提前把所需内容发布于企业微信群中，学生反馈良好。胡洁老师《参赛效果图AI》课程，逐个评讲非遗班学生绘制的蕾丝网纱礼服裙，对画面中模特的面部五官、妆容和头发的绘制都进行了详细的点评，重点分析、评讲蕾丝、网纱材质的表现。周风吟老师《造型基础》课程，通过学生上传作业图片，让学生简述自己的作业创意思路，问询学生，师生积极互动。张燕老师《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程，紧密结合之前思想道德修养与法治课的内容，在讲授新知识的同时，也在给学生回顾前一门课的重点。课程评论区互动较多，穿插视频演示，每一个知识点相关的视频作为辅助理解。陈丽老师《语文》课程，课堂互动效果较好，学生学习主动性较高。
存在的问题：
（一）个别教师互动少（已反馈视觉传媒学院、公共基础教学部）；
（二）个别教师教学语速偏快（已反馈艺术教育学院）。
（三）学生上课缺乏积极性，学习主动性差。（已反馈艺术设计学院、视觉传媒学院）
（四）课堂纪律差（已反馈五年一贯制学院）
二、教务处线上教学巡查发现的问题
（一）上课期间老师未出现在摄像头内（已反馈教师）。
（二）上课后期因设备问题，老师关闭录播功能（已反馈教师）。
（三）未开启摄像头。视觉传媒学院柳泽伟老师、王旭老师。
三、后续工作要求
（一）11 月 27 日（星期天）正常上班、行课。
（二）大专部（大一）：第13周星期天执行第17周星期二课程；大专部（大二、大三）：第13周星期天执行第19周星期二课程。
（三）五年一贯制学院（22级）：第13周星期天执行第16周星期五课程；五年一贯制学院（21、20级）：第13周星期天执行第18周星期四课程。
（四）军队与地方融合学院课程按原课表执行，课程时间不做调整。如与军队与地方融合学院课程冲突，可调整军队与地方融合学院课程，由军队与地方融合学院统计调整情况，报教务处审批。
教务处
2022年11月25日
