发布时间：2022-12-12文章来源：次
根据教学安排，今日全校共有146个教学班开展教学活动，线上教学班共143个，其中：2022级75个，2020级、2021级上课班级为68个。任课教师共129人（专任教师112人、校外兼职教师4人、行政兼课13人），其中：2022级61人，2020级、2021级68人。
一、领导干部听课情况
12月11日，羊英姿、朱欣如因有课未听，其余居家领导均完成了听课任务。具体听课情况如下：
教学效果凸显的教师与所授课程有：陈茂老师《中外建筑史》课程，课前准备充分，通过大量的图片结合视频，讲解各个历史时期的文化背景和建筑特色，资料详实，图片和视频质量品质高，极大地开拓了学生的眼界。董亮老师《素描》课程，老师用摄像头对准画板的方式来进行教学演示，教学过程中与学生互动良好，演示之后安排学生练习并进行指导点评。羊英姿老师《计算机辅助设计（CAD）》课程，采取教师线上教学部分学生实训室上课的方式进行，过程中通过提问，检查学生对知识点的掌握情况，根据情况再进行重点讲解。对学生出勤、互动等情况考核严格。刘萍（小）老师《色彩构成》课程，教师课程准备充分，通过典型作品分析进行知识点的讲解，针对学生实际情况提出课程建议和要求。上课气氛良好，互动积极。傅怡老师《幼儿园课程论》课程，课程中老师通过分小组让学生分别扮演老师和学生从而体会不同的心理状态，让同学们领会在游戏中如何给不同年龄阶段的孩子安排活动。邵颂凯老师《版式设计》课程，教师授课过程中结合了目前正在参与的一次设计比赛，同时分享了个人做设计的宝贵经验。龚黄钦老师《大学体育》课程，重点解读各类因缺乏运动导致的疾病，理论结合实际重点突出健康管理，课堂氛围较好，讲解由浅入深。李弘扬老师《SU》课程，教学形式多样，既有案例图片又有视频讲解，容易吸引学生的注意力，重点突出，使同学们印象深刻，更便于理解掌握。
存在的问题：
（一）个别教师互动较少。（已反馈公共基础教学部、军队与地方融合学院）
（二）个别教师课堂管理较差，学生上课自觉性差。（已反馈五年一贯制学院）
（三）因学生返乡，学生到课率低。（已反馈艺术设计学院）
（四）学生上课不积极。（已反馈工程经济与管理学院）
二、教务处线上教学巡查发现的问题
（一）师生互动较少。公共基础教学部张燕老师、何雨灿老师。
（二）教师因设备故障未开启回放、摄像头。五年一贯制学院高倩老师。
（三）因学生返乡，各学院学生到课情况差。
三、后续工作安排
（一）各院部、授课教师要重点关注领导干部听课反馈意见，进一步提高教学质量。
（二）各院部要关注返乡学生情况，做好教学组织。
教务处
2022年12月11日
