发布时间：2022-12-12文章来源：次
根据教学安排，今日全校共有171个教学班开展教学活动，线上教学班共143个，其中：2022级115个，2020级、2021级上课班级为116个。任课教师共202人（专任教师166人、校外兼职教师18人、行政兼课18人），其中：2022级89人，2020级、2021级113人。
一、领导干部听课情况
12月12日，王丹、傅彦瑜因有课未听，其余居家领导均完成了听课任务。具体听课情况如下：
教学效果凸显的教师与所授课程有：汪强林老师《景观材料施工工艺与工程构造学》课程，教师讲解细致，师生互动较多，课程设计重难点突出，教学内容安排合理，教学环节的安排、问题的设计能调动学生的情感体验。教师教学经验丰富，有较高的课堂调控能力。王钟老师《数据清洗与预处理》课程，老师教学思路设计清晰，对课程及知识点的讲解清晰细致、易懂，学练结合，老师对作业一一进行点评，学生学习效果较好，达到了教学目的。赵欣老师《动漫产品模型制作三》课程，以实例讲解3D建模，演示中把材质、光影、纹理等效果较好的表现出来，示范良好。段星老师《原画设计》课程，以举例子、列图表、划重点、手绘示范等方式分析案例结构和内容，从而更好的掌握知识点。夏亮老师《少儿合唱与编排》课程，要求重点检查学生对指挥和演唱掌握情况，教师进行了仔细的点评，学生全体参与了实践，教学效果较好。李海铭老师《综合材料》课程，教师对学生作品完成情况进行检查与指导，重点指出了学生作品的透视、比例、材料等问题。喻杰老师《大学英语》课程，复习课学生参与比较多，上课比较积极。教师积极与学生连麦，让学生朗读，从而了解学生的掌握程度。吴美琳老师《生字词复习》课程，课堂严格要求，讲解基本知识点浅显易懂，学生回答问题积极，课堂氛围好。李碧娥老师《装饰材料及施工工艺》课程，讲授知识实用性高，讲解到位，达到教学目的。
存在的问题：
（一）个别教师互动较少。（已反馈艺术设计学院、建筑工程学院、视觉传媒学院）
（二）个别教师课堂管理较差，学生上课自觉性差。（已反馈五年一贯制学院）
（三）因学生返乡，学生到课率低。（已反馈艺术设计学院、建筑工程学院）
二、教务处线上教学巡查发现的问题
（一）师生互动较少。公共基础教学部喻杰老师、赵小琴老师、宋刚老师。
（二）教师连续播放八分钟以上的教学视频，并且没有任何讲解，也未开启回放功能。音乐与表演学院曾绘老师。
（三）因学生返乡，各学院学生到课情况差。
三、后续工作安排
（一）各院部、授课教师要重点关注领导干部听课反馈意见，进一步提高教学质量。
（二）各院部要关注返乡学生情况，做好教学组织。
教务处
2022年12月12日
