全国职业院校技能大赛教学能力比赛是我国职业教育领域参与面最广、含金量最高、影响力最大的教师比赛。比赛对锤炼教师教学能力、弘扬和践行教育家精神、推动职业教育高质量发展具有重要意义。为准确把握2024年全国职业院校技能大赛教学能力比赛内涵，5月9日下午，教务处在F101组织召开了2024年教学能力比赛指导会。副校长陈和平，教务处处长陈道平、常务副处长谭秀兰，各学院教学院长、教研室主任，2024年教学能力竞赛参赛教师参加了会议。会议由常务副处长谭秀兰主持。
会议邀请了重庆城市管理职业学院文化与旅游学院院长柏文涌教授担任指导专家。柏文涌教授多次担任国家级、市级教师教学能力比赛评审专家，本次指导他着重就2023全国职业院校技能大赛教学能力比赛基本情况、全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案解析、备赛材料准备、参赛过程存在的典型问题等四个方面进行详细的讲解，并对团队组建、内容选题、教案设计、视频制作等方面给予了建议，为教师如何找准参赛要点指明了方向。
会上，陈和平副校长指出职业教育是不同于普通的教育的类型教育，各二级学院要以教师教学能力为抓手，以“五金”建设为契机，深刻领会习近平总书记提出“教师要成为大先生”的要求，用教育家的精神，打造职业教育的“良匠金师”。各参赛队伍要认真研读国家职业教育相关政策文件，加强练就职业教育教学本领，比赛中既要体现国家职业教育规范，又展现学校深化教学改革创新，要借助全国职业院校技能大赛教师能力比赛这个舞台，努力提升专业教学能力。
陈道平处长强调各参赛队伍要加强参赛选题及内容的研究，同时要保持高度的积极性和克服困难的决心，相信通过本次比赛各参赛队伍教师教学能力将有大幅度提升。学校将集中校内专家力量进行指导，各学院应全力支持参赛教师备赛，做好相关工作。
指导会议结束后教务处还就相关工作进行了安排。
（图/宣传统战部 文/吴玉兰 编辑/吴玉兰 校对/谭秀兰 审核/陈和平）
